Тема внеклассных занятий для детей важна не только в России. Родители в Европе не меньше русских тревожатся о том, чтобы воспитание потомков было полезным и нужным для них. Так, во Франции были проведены исследования о пользе внеклассных занятий для детей 4-7 лет и были выработаны рекомендации, как сделать их эффективными, полезными и приятными для ребёнка.
Клэр Леконт, заслуженный профессор психологии образования Франции, уверена, что правильно и своевременно подобранные кружки могут воспитать разностороннюю и уверенную в себе личность. Однако она также убеждена, что внеклассные занятия вовсе не единственный путь для достижения поставленной цели.
«Конечно, если Вы не можете предложить своему чаду дома что-то кроме просмотра телевидения и компьютерной игры, то у Вас не выбора как отвести его в кружок. Но если ребёнок может воспитываться в домашних условиях, гуляя, играя и помогая по хозяйству домочадцам, то лучше предпочесть такой вариант. Цель занятий — это развитие потенциала ребёнка, открытие для него ещё одной двери в мир. Когда он обнаруживает, что умеет делать что-то, чего не умеют остальные, он обретает уверенность в себе», — говорит она.
Многим покажется странным совет, что дети детсадовского возраста не должны посещать те занятия, к которым у них есть предрасположенность. Внеклассные уроки помогут ребёнку лишь в развитии кругозора, но не таланта, развивать который лучше начать к семи годам. Так, спортивный ребёнок, с удовольствием уделяющий внимание физическим упражнениям, может иначе взглянуть на мир посещая театральный кружок. Он при этом научится понимать и ценить творческие и интеллектуальные достижения.
Если дети не хотят посещать выбранный родителями кружок, не стоит настаивать, лучше разобраться, в чём тут дело. Во-первых, посещение занятий по графику — это уже и так давление, нажим на его психику, во-вторых, причина может быть в качестве педагога или несовместимости с коллективом. Родители, из лучших соображений настаивающие на посещении кружков, часто добиваются ненависти к полезным делам.
Если же ребёнок хочет чем-то заниматься, то это может быть ему полезно в любом возрасте. Одного-двух посещений в неделю одного или двух кружков по интересам будет достаточно для расширения кругозора любимого чада. Но не стоит делать их вечерними.
Самое же главное — давать ребёнку отдыхать. Не стоит занимать его каждую минуту времени, нагружая 7 дней в неделю всевозможными видами досуга. Это лишает личность выработки привычки думать и возможности наблюдать за природой. Чрезмерно занятый малыш не будет знать, как летают мухи, как растут деревья и как светит солнце.
